Нарушение письма и чтения: теоретический и экспериментальный анализ. Под редакцией О.Б. Иншаковой

Издательство «В. Секачев»

Год издания: 2015 г.

Количество страниц: 32 с.

Тип обложки: Мягкая  

Обучение грамоте представляет собой начальную «перцептивную» ступень в овладении письменной речью, которая становится непременным условием дальнейшего получения знаний. В данном сборнике сделана попытка обобщения уже существующих и вновь полученных теоретических и практических сведений о дислексии и дисграфии у детей младшего школьного возраста, позволяющая приблизиться к пониманиию механизмов нарушений этих сложнейших психических функций.

Инструктивно-медотологические материалы для дефектолога-логопеда.

Написать отзыв